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热烈祝贺浙江省SP优秀案例成果展示(SP专家委员年会)暨第二期SP导师培训班成功召开!

      2023年8月26日-8月27日【中国医药教育协会2023年浙江省优秀SP案例教学成果展示(SP专家委员年会)暨SP导师培训班(第二期)】在浙江中医药大学圆满召开!本次大会由中国医药教育协会主办、浙江中医药大学协办、秘书处医翎教育承办。全省十个地区35家医学院校及附属医院共计170余位代表参会,大会选举产生51位浙江省SP专家委员。


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大会开幕

     大会开幕式由浙江中医药大学教务处梁宜处长代表学校致欢迎辞,并对浙江省标准化病人医学教育项目给予肯定和厚望;浙江省标准化病人(SP)常务副主任委员徐凌宏女士代表专委会做本省年度学术总结并向大会汇报了浙江省SP专委会参与中国第一部SP团标编著和发布,遴选了SP教学示范基地,同时已培养近100位SP导师,未来将持续培养SP医学教育骨干师资,促进全省医学人才的高质量发展!(本次大会由浙江专委会秘书长叶丽琴女士和杭州市第一人民医院张方捷主任共同主持)

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特邀嘉宾:梁 宜


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特邀嘉宾:陈国丽


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特邀嘉宾:徐凌宏


01、主题讲座和SP优秀案例评选   

 8月26日上午,中国医药教育协会SP课题组陈国丽主任、浙江中医药大学教务处临床实践中心周晶晶主任、杭州师范大学护理学院张晶副院长、四川大学华西医院岳荣铮博士分别就中国SP团体标准、SP教学基地建设、SP教学应用和实践、临床问诊SP做了专题汇报。

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浙江SP优秀教学案例展示活动        8月26日下午,浙江SP专委会举办浙江省SP优秀案例教学成果评选活动。全省多家医科院校及医院共同参与并呈现不同教学主题,13项参选案例共涵盖了临床、护理、康养、中医和急救等各个学科,每个案例都富含精心设计的教学大纲、脚本、评价反馈进行演绎和表达。

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特邀嘉宾:黄 翯


    大会特邀浙江省医师协会医师教育分会会长、浙江大学医学院附属邵逸夫医院副院长黄翯致辞并做评委嘉宾,黄院长表示标准化病人医学教育项目引进中国30多年,本次评优活动不仅是浙江省首创,也是全国率先举办的特色学术交流活动,浙江省成为了全国医学教育创新实践的先行者和学术摇篮!

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SP优秀案例精彩瞬间

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评委专家风采

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     本次大会特邀不同专业和研究方向的七位知名医学教育专家担任评委嘉宾,总结分享SP案例教学的精髓与实训教学的核心内容。

   

左:郭永松 全国高等医学教育学会理事、中国高等医学教育杂志常务副主编教授

右:黄  翯 浙江大学医学院附属邵逸夫医院教学院长、浙江省医师协会医师教育分会会长

中左:李章平 温州医科大学附属衢州医院李章平执行院长

中右:陈国丽 中国医药教育协会SP课题组负责人

下左:唐  健 天津医科大学医学人文学院副教授、医院伦理教学研究主任、SP课题组副组长

下中:杨  杪  武汉大学中南医院教学办副主任、教育部审核评估专家组秘书 

下右:毛鑫礼 浙江省台州医院教学院长



02、获奖分享

    本次案例展示评选活动最终选出SP个人、指导老师及团体特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。此次展示活动,最突出的亮点是每个案例都富含精巧的教学设计思路,围绕教学目标进行演绎和表达,各单位的SP团队表演技术具备专业化水平受到点评专家团队的一致好评。

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优秀示范基地授牌

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浙江省标准化病人(SP)医学教育优秀示范基地

-浙江中医药大学


03、第二期SP导师培训


    在8月27日的SP师资培训班上,协会及浙江省专委会本次组织强大的授课团队为培训班授课,特邀天津医科大学唐健博士,四川大学华西医院岳荣铮博士,武汉大学中南医院杨杪博士,协会SP课题组张秀主任(全国护理照护大赛评委),浙江大学医学院附属第一医院潘向滢主任,协会师资培养课程研发组马元丽教授,协会SP课题组负责人陈国丽主任,以及德国SP教育交流中心(中国学区)特聘讲师刘亦宸老师。



授课专家

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唐  健

天津医科大学医学人文学院副教授

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杨  杪

武汉大学中南医院教学办副主任

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  潘向滢

浙江大学医学院附属第一医院急危重症护士长

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陈国丽

 中国医药教育协会SP课题组负责人

    本次师资培训班课程包含了SP方法论、教学目标设定、SP课程思政案例、表演与化妆演练、工作坊案例等诸多内容。参与此次培训班的SP导师们学习热情高涨,积极分享心得体会,力求把SP项目每个内容与流程环节快速破解,致力成为SP教学骨干力量。


导师学员学习分享心得体会

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中国医药教育协会浙江SP常务副主任委员徐凌宏女士、浙江中医药大学周晶晶主任就本次大会暨第二期导师培训班致闭幕词。

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      随着中国第一部SP团标的发布,在中国医药教育协会和浙江省SP专委会的指导下、在全省各地区医院和医科院校众多教学专家的学术共建下,期待浙江省SP医学教育者在全国持续领跑并俱备国际视野,促进高质量医学人才的培养!

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